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我国自我调节学习研究现状及其思考
引用本文:徐微.我国自我调节学习研究现状及其思考[J].焦作师范高等专科学校学报,2008,24(1):59-62.
作者姓名:徐微
作者单位:襄樊学院教育科学与技术系,湖北,襄樊,441053
摘    要:根据研究范畴和具体研究内容对我国十多年来自我调节学习研究状况进行了总结,指出在我国自我调节学习研究中存在研究理论基础薄弱、研究领域和内容不够深入和全面等问题,最后对未来我国自我调节学习研究应注重本土化研究拓宽研究对象的范围等四个方面进行了探讨。

关 键 词:中国  自我调节学习  研究现状  思考
文章编号:1672-3465(2008)01-0059-04
修稿时间:2007年10月10
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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