| 民族高等教育政策价值取向的演变 |
| |
| 引用本文： | 向,瑞.民族高等教育政策价值取向的演变[J].大连民族学院学报,2016,18(2):184-188. |
| |
| 作者姓名： | 向 瑞 |
| |
| 作者单位： | 中央民族大学 教育学院, 北京 100081 |
| |
| 基金项目： | 全国民族教育研究课题(MJZXYB1421);新疆自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目课题(XJEDU070115A01)。 |
| |
| 摘 要： | 总结和梳理了民族高等教育政策的价值取向的演变历程。认为民族高等教育政策价值取向从初创时期强调政治诉求和民族平等,到过渡时期注重经济建设和多元教育路径,再到发展时期以教育机会均等和教育质量为目标,每个阶段均呈现出不同的价值取向和价值选择。
|
| 关 键 词： | 民族高等教育政策 价值取向 民族平等 教育机会均等 |
Value Orientation Development of Ethnic Minority Higher Education Policies |
| |
| XIANG Rui.Value Orientation Development of Ethnic Minority Higher Education Policies[J].Journal of Dalian Nationalities University,2016,18(2):184-188. |
| |
| Authors: | XIANG Rui |
| |
| Institution: | Education School, Minzu University of China, Beijing 100081, China |
| |
| Abstract: | This paper sums up the value orientation development of ethnic minority higher education policies in China which can be divided into three periods. It is stated that different period demonstrates different value orientation, from the emphasis on political appeal and ethnic equality to modes of economic construction and multiple education, then to equal access to education and quality of education. |
| |
| Keywords: | ethnic minority higher education policies value orientation ethnic equality equal access to education |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《大连民族学院学报》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《大连民族学院学报》下载免费的PDF全文 |
