高校优育教育专业田径课教学的评价及其理论 |
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引用本文: | 王秀香.高校优育教育专业田径课教学的评价及其理论[J].辽宁师范大学学报(自然科学版),2002,25(2):201-203. |
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作者姓名: | 王秀香 |
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作者单位: | 辽宁师范大学体育学院,辽宁大连116029 |
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摘 要: | 采用献资料、对比分析、理论探讨等方法,根据新世纪高校体育教育专业培养合格的、 高素质的体育教师的要求,在对建立评价体系的依据(未来体育教师应具备的素质)进行讨论的基础上,结合目前高校体育专业主干课-田径课评价体系存在的一些弊端,提出新世纪评价体系的4个发展方向。
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关 键 词: | 高校 体育教育专业 田径课教学 教学效果 评价体系 专项身体素质 教学能力 |
文章编号: | 1000-1735(2002)02-0201-03 |
修稿时间: | 2002年2月20日 |
Teaching Result Appraising System and Its Theory of Track and Field Classes of Universities'Physical Education Speciality |
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