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| 运用“控制学习”教学法提高体操教学水平 | |
| 引用本文： | 袁明煜.运用“控制学习”教学法提高体操教学水平[J].西北师范大学学报,2001,37(2):100-102. |
| 作者姓名： | 袁明煜 |
| 作者单位： | 袁明煜（西北师范大学 体育学院，甘肃 兰州 730070） |
| 摘 要： | 对随机抽样分组后的实验组和对照组分别教学，结果显示：采用“控制学习”（mastery learming）教学法的实验组与对照组教学效果有显著差异。证实了“控制学习”教学法适用体操教学特点，有利用调动学生的学习主动性和创造性，有利于学生理解和领会动作技术要点，有利于动作技术的形成，符合教师主导作用与学生积极性相结合的教学原则。 |
| 关 键 词： | 控制学习 体操教学 自我评价 教学方法 学习主动性 学习创造性 教学原则 |
| 文章编号： | 1001-988Ⅹ(2001)02- 0100-03 |
| 修稿时间： | 2000年8月6日 |
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