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“政、产、学、研、用”协同培养园林专业应用型人才的探索与实践
引用本文:娄娟,杨帆.“政、产、学、研、用”协同培养园林专业应用型人才的探索与实践[J].西南师范大学学报(自然科学版),2013,38(4):166-168.
作者姓名:娄娟  杨帆
作者单位:重庆文理学院,重庆永川,402168
基金项目:重庆市教育委员会教学研究改革课题(园林专业实践教学体系研究与探索)(103137)基金
摘    要:以园林专业应用型人才培养为目标,构建了"政、产、学、研、用"协同培养体系,创新了"多层面协同化联动的人才培养模式","分层递进的实战性实践教学体系"和"二模块、三过程、多形式"的考核评价体系,旨在解决当前园林专业教育发展普遍存在理论与实践分割、科研与教学脱节的瓶颈.

关 键 词:协同培养  “政、产、学、研、用”  应用型人才

Exploration and Practice of Comprehensive Mode of Collaborative Training of Application-Oriented Professionals
LOU Juan , YANG Fang.Exploration and Practice of Comprehensive Mode of Collaborative Training of Application-Oriented Professionals[J].Journal of Southwest China Normal University(Natural Science),2013,38(4):166-168.
Authors:LOU Juan  YANG Fang
Institution:g Chongqing University of Arts and Science,Chongqing Yongchuan 402168,China
Abstract:
Keywords:
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