基于FC模式的有机化学实验教学设计及应用研究 |
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引用本文: | 邹晓川, 王存, 石开云, 熊政委, 谭君, 范亮,.基于FC模式的有机化学实验教学设计及应用研究[J].西南师范大学学报(自然科学版),2015,40(9). |
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作者姓名: | 邹晓川 王存 石开云 熊政委 谭君 范亮 |
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摘 要: | 首先综述了有机化学实验教学模式改革的现状,随后创新性地构建了一种新型"翻转课堂(flipped classroom,简称"FC")教学模式,并将该模式引入有机化学实验教学中.以"乙酸乙酯的合成"为例,从课前教师准备学习资源、课前学生自主学习、课堂师生互动、课后学习反馈与评价4个阶段讨论"FC"模式在有机化学实验教学中的应用.在教学实践中,采用对照实验和问卷调查的研究方法,对实验效果进行分析.结果表明,通过"FC"模式,能够有效避免传统有机实验教学中出现的"灌注式"、"保姆式"实验教学模式;通过"FC"模式,能够极大地激发学生学习和深入探究的热情.
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关 键 词: | 教学模式改革 翻转课堂 有机化学实验 教学设计 |
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