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基于专业导向模式的少学时《电工技术》教学改革
引用本文:顾雯雯.基于专业导向模式的少学时《电工技术》教学改革[J].西南师范大学学报(自然科学版),2015,40(2):150-152.
作者姓名:顾雯雯
作者单位:西南大学工程技术学院
基金项目:西南大学教育教学改革研究项目(2012JY014)
摘    要:针对西南大学面向建筑、纺织、食品、化工等非电类本科专业开设的学时数少于60学时的《电工技术》课程,在分析研究课程现状的基础上,提出了一种针对少学时《电工技术》课程的教学理念:教学的出发点应是启发和培养学生在自身专业领域中应用电工技术相关知识的意识和能力.由此从教学目标、教学内容、教学方法3个方面提出了课程改革的应对方案.

关 键 词:电工技术  教学改革  少学时  专业导向

On Reform for Less-Hour Teaching of Elect rotechnics on the Basis of Major-Oriented Model
GU Wen-wen.On Reform for Less-Hour Teaching of Elect rotechnics on the Basis of Major-Oriented Model[J].Journal of Southwest China Normal University(Natural Science),2015,40(2):150-152.
Authors:GU Wen-wen
Institution:GU Wen-wen;College of Engineering & Technology,Southwest University;
Abstract:
Keywords:
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