| 基于建构主义的网络辅助教学个性化自主学习内容组织研究 |
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| 引用本文： | 阎勇,黄麟,吴靖,謝德体.基于建构主义的网络辅助教学个性化自主学习内容组织研究[J].西南师范大学学报(自然科学版),2008,33(6). |
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| 作者姓名： | 阎勇 黄麟 吴靖 謝德体 |
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| 作者单位： | 1. 西南大学,图书馆,重庆,400716
2. 西南大学,教务处,重庆,400716 |
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| 基金项目： | CALIS全国农学文献信息中心课题 |
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| 摘 要： | 从知识建构主义理论、教学内容知识理论、学生学习心理等角度对如何组织适合文献检索课个性化自主学习的网络辅助教学内容进行了探讨．
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| 关 键 词： | 建构主义 个性化 自主学习 学习内容 网络辅助教学 文献检索课 |
Study on the Personalized Learning Autonomy Content Organization of Net-aided Teaching Based on Constructivism |
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| YAN Yong,HUANG Lin,WU Jing,XIE De-ti.Study on the Personalized Learning Autonomy Content Organization of Net-aided Teaching Based on Constructivism[J].Journal of Southwest China Normal University(Natural Science),2008,33(6). |
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| Authors: | YAN Yong HUANG Lin WU Jing XIE De-ti |
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| Institution: | YAN Yong1,HUANG Lin2,WU Jing2,XIE De-ti11.Library,Southwest University,Chongqing 400716,China,2.Academic Affairs Office |
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| Abstract: | This paper studies on the personalized learning autonomy content organization of Net-aided eaching for the document retrieval course under the knowledge constructivism-theory,Pedagogical content knowledge and psychology insight. |
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| Keywords: | constructivism personalized learning autonomy learning content net-aided teaching document retrieval course |
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