高职软件技术专业综合实训课程考评体系的建立 |
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引用本文: | 葛磊.高职软件技术专业综合实训课程考评体系的建立[J].开封大学学报,2013,27(1):63-64. |
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作者姓名: | 葛磊 |
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作者单位: | 开封大学软件职业技术学院,河南开封,475004 |
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摘 要: | 当前,高职软件专业学生考核评价中存在着重理论轻实践、重结果轻过程、重个体评价轻团队评价等问题,不利于学生实践能力的培养。高职软件专业综合实训类课程教学中,应建立一个综合了教师评价、学生自我评价、团队评价、过程评价等多种评价模式的完整的评价体系,通过考评体系的建立来促进学生自我认知,促进学生团队协作等多方面能力的培养。
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关 键 词: | 考评体系 自我评价 团队协作 过程评价 |
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