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| 朱熹教育思想与当代成人教育 | |
| 引用本文： | 刘庆聚,乔德福,等.朱熹教育思想与当代成人教育[J].开封大学学报,1997,11(1):120-121. |
| 作者姓名： | 刘庆聚 乔德福 |
| 作者单位： | 濮阳行政学院 |
| 摘 要： | 朱熹是宋代理学家，又是一个大教育家，一生从事教育活动40余年，留给后人许多论著，但他关于教育对象、教育原则和教育方法的论述，至今仍对当代教育具有一定的借鉴价值。一、教育对象层次的划分及其影响朱烹把教育分为"小学"和"大学"两个阶段。"大学者，大人之学也。古之为教者，有小子之学，有大人之学"。o．这个分段，是以年龄和智力发展为准的，因此在学习内容和培养要求上，也有所不同，两个阶段是有机联系的。他说。古之教者，有小学有大学，其道则一而巳。小学是事，如事君，事父克等事。大学是发明此事之理"。O"古人由小学而进人… |
| 关 键 词： | 朱熹 教育思想 成人教育 |
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