|
|||||
|
|
| 非语言因素的大学英语泛读任务设计 | |
| 引用本文： | 河天.非语言因素的大学英语泛读任务设计[J].大众科学.科学研究与实践,2007(7). |
| 作者姓名： | 河天 |
| 作者单位： | 宁波职业技术学院 浙江宁波315800 |
| 摘 要： | 阅读说到底是读者和作品之间的交流,双方的沟通体现在读者能否正确理解作品。对作品的反应包括了语言和非语言因素两方面.非语言因素指与文字信息相关的图片,表格以及通过图片所展现的人物特征,行为,动作表情等,语言和非语言因素在泛读任务设中的大量应用使阅读材料反映了现实生活中阅读的目的,因此就更为实用,自然。 |
| 关 键 词： | 语言和非语言因素 大学英语泛读 任务设计 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |