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学龄人口变化对教师发展规模的影响——基于2020年前四川义务教育阶段学龄人口的分析
引用本文:周洪.学龄人口变化对教师发展规模的影响——基于2020年前四川义务教育阶段学龄人口的分析[J].重庆三峡学院学报,2013,29(1):138-142.
作者姓名:周洪
作者单位:四川幼儿师范高等专科学校,四川江油,621709
基金项目:四川省教育厅2010年重点科研项目(编号:10SA134)阶段性成果
摘    要:2011-2020年,是贯彻落实《四川省中长期教育改革和发展规划纲要》的十年.科学地预测义务教育的规模,以巩固普九成果,促进教育资源的合理配置,将是一项非常有意义的工作.本文依据全国第六次人口普查公布的数据,对未来十年四川省义务教育学龄人口进行预测,并以此为基础对义务教育阶段的师资需求进行测算,以期细化教师发展的规模和目标,促进四川义务教育的均衡发展.

关 键 词:义务教育  学龄人口  教师数量  预测

The Influence of School-aged Population on Compulsory Education Scale in Sichuan Province: Based on an Analysis of Compulsory School-aged Population Before 2020 in Sichuan
ZHOU Hong.The Influence of School-aged Population on Compulsory Education Scale in Sichuan Province: Based on an Analysis of Compulsory School-aged Population Before 2020 in Sichuan[J].JOurnal of Chongqing Three Gorges University,2013,29(1):138-142.
Authors:ZHOU Hong
Institution:ZHOU Hong(Sichuan Preschool Teachers College,Jiangyou,Sichuan 621709)
Abstract:
Keywords:
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