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| 论影响现代远程教育课程交互水平的因素 | |
| 引用本文： | 王春华.论影响现代远程教育课程交互水平的因素[J].山东师范大学学报(自然科学版),2006,21(3):139-140. |
| 作者姓名： | 王春华 |
| 作者单位： | 山东师范大学传播学院,250014,济南 |
| 摘 要： | 在现代远程教育中，教师和学生在时间和空间上处于分离状态，这样会影响到教师与学生之间的交流．影响现代远程教育课程交互水平的因素主要有教师、学生和教学资源三个方面． |
| 关 键 词： | 现代远程教育 教育课程 交互 水 教学资源 和空间 学生 教师 |
| 收稿时间： | 2006-03-28 |
| 修稿时间： | 2006-03-28 |
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