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化学探究性学习的实践与思考
引用本文:
要慧英.化学探究性学习的实践与思考[J].晋中师范高等专科学校学报,2004,21(4):353-354.
作者姓名:
要慧英
摘 要:
科学探究是新课程标准改革的突破口,化学教学中教师要通过构建科学探究的情境,开放学生自主探究的实验空间,构建讨论式教学模式等方法培养学生创新思维品质和创新能力。
关 键 词:
化学
探究性学习
实践
探索
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