加强老龄教育 开创“第二人生”

老年人是一种社会财富和珍贵的人才资源，在家庭和社会上有重要的地位和作用，完全可以开创人生的“第二青春”。老年人应珍惜“金秋季节”，积极参与社会发展，尽可能地延长人生第三年龄，社会应高度重视老年人的学习与教育，创办更多的老年学校，并使之成为丰收的“金秋果园”。