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刍议影响外语课程效益因素
引用本文:陈荷荣,王安琪.刍议影响外语课程效益因素[J].韶关学院学报,2000,21(5):110-113.
作者姓名:陈荷荣  王安琪
作者单位:1. 广州师院外语系,广州,510405
2. 武汉市电力学校,武汉,430070
摘    要:外语课程效益受到社会因素、课程本身的因素、教育者和被教育者等多种因素的影响,其中,前两者是影响课程效益的外部因素,后者(人的因素)是影响课程效益的决定性因素.

关 键 词:外语教育  课程效益  影响因素
文章编号:1007-5348(2000)05-0110-04
修稿时间:2000年4月26日

On Factors Influencing Effectiveness of Foreign Language curriculum
CHEN He-yong ,WANG An-qi.On Factors Influencing Effectiveness of Foreign Language curriculum[J].Journal of Shaoguan University(Social Science Edition),2000,21(5):110-113.
Authors:CHEN He-yong  WANG An-qi
Institution:CHEN He-yong 1,WANG An-qi 2
Abstract:The effectiveness of foreign language curriculum is influenced by social factors, curriculum, teaching facilities as well as teachers and students. Of them, the former ones are not unimportant, but the latter ones are crucial.
Keywords:foreign language education  effectiveness  effective factors
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