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中学生学业压力的研究——以邢台、石家庄两市中学生为例
引用本文:陈江波.中学生学业压力的研究——以邢台、石家庄两市中学生为例[J].邢台师范高专学报,2011(3):175-176.
作者姓名:陈江波
作者单位:邢台学院教科部,河北邢台054001
基金项目:河北省教育科学研究2010年“十一五”规划立项课题.编号:10110033
摘    要:采用问卷法研究中学生学业压力的特点。结果发现:多数中学生的学业压力处于中等程度,压力很大者和很小者只是极少数;高、中、低不同学习等级的中学生,学业压力依次递减;城市与年级、城市与性别对中学生的学业压力有显著交互作用。

关 键 词:中学生  学业压力  方差分析
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