邢台市城乡义务教育差异比较分析 |
| |
引用本文: | 陈淑玲.邢台市城乡义务教育差异比较分析[J].邢台师范高专学报,2011(3):25-27. |
| |
作者姓名: | 陈淑玲 |
| |
作者单位: | 邢台学院,河北邢台054001 |
| |
基金项目: | 邢台市教育科学研究“十一五”规划课题:邢台市城乡教育差别的调查分析及对研究.课题编号:0710023 |
| |
摘 要: | 由于各种历史和现实的原因,我国城乡义务教育差距明显,教育资源的不均衡配置已严重阻碍了教育事业的整体发展,成为实现教育公平的瓶颈。实现城乡义务教育均衡发展已成为新时期教育发展的战略目标。邢台市也存在城乡义务教育差距,特别表现在办学条件、教育投入以及师资水平方面。二元经济结构、不健全的制度、精英取向的存在是造成这种现状的根源。必须通过加大对农村地区的教育投入、改善办学条件、提高师资水平、健全教育制度,才能缩小城乡地区间的教育差距,实现教育均衡发展。
|
关 键 词: | 教育差异现状 差异原因 均衡发展 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|