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考试质量的评价
引用本文:张惠琼,郭幼莹.考试质量的评价[J].海南大学学报(自然科学版),1993,11(2):72-73,59.
作者姓名:张惠琼  郭幼莹
作者单位:海南医学院,海南医学院
摘    要:考试是教学过程的重要组成部分,是用以衡量教学效果,进行教学研究,从而调整教学过程的重要手段。现行的考试往往存在命题带有主观随意性,评分不统一,不准确,不客观等诸多弊端。为了使考试成绩能有效地反映学生的真实水平,尽可能使考试科学化。我们对医学(本科)一年级一个大班77名学生的基础化学考试用统计学方法进行处理。现分述如下:

关 键 词:教学过程  考试  教学质量
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