首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

注意缺陷多动障碍儿童首次就诊的智力结构分析
引用本文:贾艳滨,李淑仪,肖计划,蔡荣.注意缺陷多动障碍儿童首次就诊的智力结构分析[J].暨南大学学报,2010,31(6).
作者姓名:贾艳滨  李淑仪  肖计划  蔡荣
基金项目:广州市卫生局科技攻关计划
摘    要:目的:测试首次就诊、未经治疗的注意缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder,ADHD)儿童的智力结构.方法:采用韦氏儿童智力量表修订本(C-WISC)对33名ADHD儿童和33名正常儿童进行智力评估.结果:ADHD儿童言语智商(VIQ)为(102.55±14.16)、操作智商(PIQ)为(99.39±10.21)及总智商(FIQ)为(101.24±11.33),均分别低于正常儿童(115.91±9.53、113.91±10.93及116.76±10.60),差异有极显著性意义(P<0.01);各分测验(除外图形拼凑)均显著低于正常儿童(P<0.05,P<0.01);ADHD儿童组言语智商VIQ-PIQ差值(13.35±8.75)显著高于对照组(7.31±4.14)(P<0.05).结论:ADHD儿童智商结果普遍下降,智力结构因为注意缺陷全面受损.操作智商发育落后于言语智商,智力结构发展不平衡.

关 键 词:注意缺陷多动障碍  智力  儿童  认知障碍

Structure of intelligence in children with attention deficit hyperactivity disorder
JIA Yan-bin,LI Shu-yi,XIAO Ji-hua,CAI Rong.Structure of intelligence in children with attention deficit hyperactivity disorder[J].Journal of Jinan University(Natural Science & Medicine Edition),2010,31(6).
Authors:JIA Yan-bin  LI Shu-yi  XIAO Ji-hua  CAI Rong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号