| 大学英语听力课应为教学课而非测试课 |
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| 引用本文： | 文慧.大学英语听力课应为教学课而非测试课[J].太原科技大学学报,2001,22(4):324-326. |
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| 作者姓名： | 文慧 |
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| 作者单位： | 太原重型机械学院外语系,太原,030024 |
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| 摘 要： | 听力理解在我国的外语教学中一直是一个重要项目.然而目前的大学英语听力课堂常常上成了测试课而非教学课.本文拟就如何把大学英语听力课切实上成听力教学课发表一些粗浅的看法.
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| 关 键 词： | 听力教学 听力测试 |
| 文章编号： | 1000-159X(2001)04-0324-03 |
| 修稿时间： | 2001年10月8日 |
Listening Comprehension Should be Designed for Teaching Rather Than for Testing |
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| WENG Hui.Listening Comprehension Should be Designed for Teaching Rather Than for Testing[J].Journal of Taiyuan University of Science and Technology,2001,22(4):324-326. |
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| Authors: | WENG Hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | listioning teaching listening testing |
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