浅谈山地形条件下的建筑设计 ——以井冈山大学幼儿园建筑设计为例

以井冈山大学幼儿园为对象，分析了建筑师如何在用地紧张与场地地形较为复杂的条件下，通过建筑空间的有效组织，利用场地现状的高差资源，在井冈山大学的校园空间中创造出与场地具有较好关系的山地建筑。在建筑的功能、空间、流线的组织等方面，考虑了场地的特殊性，对场地做出了相应的回应。结合幼儿园设计，对山地的设计要点进行了探讨。