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| 落实大纲 培养学生运用英语的能力 | |
| 引用本文： | 汤燕瑜.落实大纲 培养学生运用英语的能力[J].玉林师范学院学报,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 汤燕瑜 |
| 摘 要： | 新大纲提出初中阶段要培养学生为交际而初步运用英语的能力.为此我们必须研究人类的交际活动特点与规律,用于指导教学.本文探讨了交际活动的基本特声,提出更新模式,开展双重活动教学,并以实例展示课堂活动设计. |
| 关 键 词： | 大纲 活动教学 运用能力 |
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