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案例教学探论
引用本文:唐世纲.案例教学探论[J].玉林师范学院学报,2007,28(2):139-141,145.
作者姓名:唐世纲
作者单位:玉林师范学院,教育科学系,广西,玉林,537000
摘    要:案例教学是一种十分有效的教学方法。案例是案例教学的核心。本文分析了案例教学的内涵和基本特征。

关 键 词:案例教学  内涵  基本特征
文章编号:1004-4671(2007)02-0139-03
修稿时间:2006-10-13

On Case Teaching
TANG Shi-gang.On Case Teaching[J].Journal of Yulin Teachers College,2007,28(2):139-141,145.
Authors:TANG Shi-gang
Institution:Lecturer,MA, Dept. of Education Science, Yulin Normal University; Yulin, Guangxi 537000
Abstract:Case teaching is a very efficient teaching methodology, and the use of case is the core of Case Teaching. The connotation and the basic features of Case Teaching are discussed.
Keywords:Case Teaching  connotation  basis features
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