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| 地方高校信息技术与数学课程整合探讨 | |
| 引用本文： | 胡洪萍,周光亚.地方高校信息技术与数学课程整合探讨[J].西安联合大学学报,2015(2):105-109. |
| 作者姓名： | 胡洪萍 周光亚 |
| 作者单位： | 西安文理学院数学与计算机工程学院;四川工程职业技术学院基础部 |
| 基金项目： | 陕西省教育科学“十二五”规划课题(SGH13200) |
| 摘 要： | 从信息技术与课程整合(IITC)的概念、教育信息化概况、中小学数学课程标准中的IITC、高等院校数学课程中的IITC等方面阐述信息技术与数学课程整合的意义。并在调查研究和实验探索基础上,提出几个关于地方本科高校数学课程IITC的观点:高等院校应成为国家教育信息化战略中的骨干和引领者;大学数学教育应正确认识和处理数学与技术的关系;信息技术应与数学课程有机整合;应正确认识IITC的移动化,并加大其研发和推广力度。 |
| 关 键 词： | 信息技术 ICT 课程整合 IITC 地方高校 数学课程 |
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