论“合作学习”在高校工科教学中的有效作用 |
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引用本文: | 卓嘎;姜军;次仁尼玛;陈延利.论“合作学习”在高校工科教学中的有效作用[J].西藏大学学报,2011(Z1):116-119. |
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作者姓名: | 卓嘎;姜军;次仁尼玛;陈延利 |
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作者单位: | 西藏大学工学院;西藏大学理学院 |
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摘 要: | 合作学习是一种行之有效的学习方式,学生能够在学习过程中得到全方位的能力训练。文章系统阐述了合作学习的理论基础、概念及其特征,提出了合作学习对培养高校工科创新型人才的重要作用,总结了在合作学习教学实践过程中应注意的问题。
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关 键 词: | 合作学习 工科教学 有效作用 |
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