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全程性教学质量管理模式
引用本文:沈学利,胡咏梅.全程性教学质量管理模式[J].辽宁工程技术大学学报(自然科学版),2010,29(Z1).
作者姓名:沈学利  胡咏梅
作者单位:1. 辽宁工程技术大学,电子与信息工程学院,辽宁葫芦岛,125105
2. 辽宁工程技术大学基础教学部,辽宁葫芦岛,125105
摘    要:针对目前高等学校学校教学质量存在的问题,借鉴现代企业质量管理经验提出全程性教学质量管理模式,提出多渠道开展全程性教学质量管理方法,建立以全员参与、全程监控、全面思考的理念,及时发现教师在日常教学活动中的不足,提高教师的教学水平,最大限度地提高教学质量。该观点对高等学校建立教学质量监控体系,保证人才培养的质量大有裨益。

关 键 词:全程性  教学管理  管理模式

Teaching quality management mode in whole Teaching process
SHEN Xueli,HU Yongmei.Teaching quality management mode in whole Teaching process[J].Journal of Liaoning Technical University (Natural Science Edition),2010,29(Z1).
Authors:SHEN Xueli  HU Yongmei
Institution:SHEN Xueli,HU Yongmei(1.college of Electronics and Information Engineering,Liaoning Technical University,Huludao 125105,China,2.Basic Courses Department,China)
Abstract:
Keywords:whole process  teaching management  management model  
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