| 关联规则挖掘在教学评价中的应用 |
| |
| 引用本文： | 宋中山,吴立锋.关联规则挖掘在教学评价中的应用[J].中南民族大学学报(自然科学版),2006,25(1):72-74. |
| |
| 作者姓名： | 宋中山 吴立锋 |
| |
| 作者单位： | 中南民族大学,计算机科学学院,武汉,430074 |
| |
| 基金项目： | 湖北省自然科学基金;中南民族大学校科研和教改项目 |
| |
| 摘 要： | 指出了教学评价中传统的定性分析、定量分析、标准差方法的不足，介绍了关联规则的概念，将数据挖掘中的关联规则挖掘应用到教学评价中，找出了教师课堂教学效果与教师年龄、职称之间的关联规则．
|
| 关 键 词： | 数据挖掘 关联规则 教学评价 支持度 置信度 |
| 文章编号： | 1672-4321（2006）01-0072-03 |
| 收稿时间： | 2005-12-28 |
| 修稿时间： | 2005年12月28 |
Application of Associated Regulation Mining in Teaching Appraisal |
| |
| Song Zhongshan,Wu Lifeng.Application of Associated Regulation Mining in Teaching Appraisal[J].Journal of South-Central Univ for,2006,25(1):72-74. |
| |
| Authors: | Song Zhongshan Wu Lifeng |
| |
| Abstract: | This paper points out deficiencies in traditional qualitative analysis, quantitative analysis and standard deviation of teaching appraisal, introduces the concepts of association rules, applies association rules mining to teaching appraisal, finds out association rules between the effect of classroom teaching and the title of technicalpost as well as age of teacher. |
| |
| Keywords: | data mining association rules teaching appraisal support confidence |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《中南民族大学学报(自然科学版)》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《中南民族大学学报(自然科学版)》下载免费的PDF全文 |
