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数学教学与发展注意能力
引用本文:李秋芳.数学教学与发展注意能力[J].山西师范大学学报,2008,22(Z1).
作者姓名:李秋芳
摘    要:注意能力是人的学习能力的重要组成部分.随着认知心理学的发展,注意能力越来越被人们所关注.本文对"注意能力"的概念进行了界定并就其对数学学习的影响进行了探讨,指出了引起和保持有意注意几点办法和发展注意能力的几点措施.

关 键 词:数学教学  注意能力  数学学习  教学与发展  有意注意  影响  界定  心理学的发展  认知  组成  注意能力  人的学习
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