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| 教师观课要做到“三心二意” | |
| 引用本文： | 牟正香,张道明.教师观课要做到“三心二意”[J].世界博览,2015(1):19-21. |
| 作者姓名： | 牟正香 张道明 |
| 作者单位： | 四川宜宾市翠屏区建国实验小学;四川宜宾市屏山县学苑街小学 |
| 摘 要： | 观课是教师的一门基本功,是教师走上专业成长的一条重要路径。观课是一种最为直接有效的学习方式,能让我们“站在巨人的肩膀上”,取人之长,补己之短。遗憾的是,尽管当下学校的观课活动如火如荼,但是效果并不好,原因固然是多方面的,但主要与教师的观课态度和观课方法不当有关。笔者以为,教师有效观课要做到“三心二意”,就是精心、用心、重心,以及培养两种意识。一、准备要精心笔者注意到一种现象:上课铃声响了,老师才抓 |
| 关 键 词： | 教师观 上课铃声 取人之长 学习方式 情境创设 教育智慧 学习空间 课例 学习行为 思维火花 |
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