我国英语专业学生二外日语词汇习得中的正迁移研究 |
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引用本文: | 王晓娟.我国英语专业学生二外日语词汇习得中的正迁移研究[J].湖北三峡学院学报,2009(Z1):201-203. |
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作者姓名: | 王晓娟 |
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作者单位: | 西南石油大学 |
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摘 要: | 鉴于其丰富的习得经验和较高的认知水平,第三语言学习者可以借助已习得的前两种语言来进行新语言的习得。本文以我国英语专业学生二外日语词汇的习得为例,研究已习得语言(汉语)和第一外语(英语)在第二外语(日语)习得过程中的正迁移现象,以便最大限度地运用已习得语言的正迁移来促进新语言的习得。
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关 键 词: | 第三语言习得 正迁移 日语词汇 |
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