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大学生学习倦怠与归因风格、学业自我效能感的相关研究
引用本文:卢俊义,葛操.大学生学习倦怠与归因风格、学业自我效能感的相关研究[J].湖北三峡学院学报,2013(Z2):9-10.
作者姓名:卢俊义  葛操
作者单位:郑州大学教育系
摘    要:为了测查大学生学习倦怠和学业自我效能感、归因风格这间的关系,采用问卷调查的方法对郑州大学200名本科生进行施测,并用SPSS软件处理数据。结果显示:大学生的学习倦怠主要表现在行为不当、感情低落两个维度上;大学生学习倦怠与学业自我效能感存在显著负相关;大学生学习倦怠与归因风格存在显著正相关。

关 键 词:大学生  学习倦怠  归因风格  学业自我效能感
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