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| 构造图形解数学选择题的切入点 | |
| 引用本文： | 方晓明.构造图形解数学选择题的切入点[J].安庆师范学院学报(自然科学版),2006,12(4):126-127. |
| 作者姓名： | 方晓明 |
| 作者单位： | 安庆二中,安徽,安庆,246011 |
| 摘 要： | 数学选择题的灵活求解充分反映了学生思维敏捷性和灵活性,构建图形选择题的数形结合思想方法,选择恰当的几何模型及构造图形的切入点,对培养学生探究能力和建模能力有积极作用。挖掘高考题和平时习题解法,创设背景,巧妙联系图形解常规题,会有耳目一新,心旷神怡之感。1.把表格问 |
| 关 键 词： | 选择题 图形 数学 构造 思想方法 数形结合 几何模型 建模能力 |
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