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| 新时期乡村体育师资学科核心素养研究评述及指标体系构建 | |
| 引用本文： | 王晓林.新时期乡村体育师资学科核心素养研究评述及指标体系构建[J].安庆师范学院学报(自然科学版),2023(1):122-128. |
| 作者姓名： | 王晓林 |
| 作者单位： | 重庆交通大学体育部 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学“十三五”规划重点课题（2020-GX-116）；;重庆交通大学科研启动经费项目（20JDKJC-A015）； |
| 摘 要： | 为掌握新时期乡村体育师资学科核心素养研究进展，推动各学科核心素养研究水平，提升新时期乡村体育师资的层次和质量，促进新时期乡村学校体育高质量发展，本文主要采用文献资料法等对新时期乡村体育师资学科核心素养的相关研究文献进行了系统梳理。建立了新时期乡村体育师资学科核心素养的构成要素指标体系及其特征，可为新时期培育和提升乡村体育师资学科核心素养提供理论和实践依据。同时，为构建新时期乡村学校体育高质量教育体系提供了强大的人力支撑，也为引领新时期乡村体育高质量发展注入新动力。 |
| 关 键 词： | 体育学科核心素养 乡村体育师资 乡村学校体育 研究评述 指标体系 |