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| 演示实验与学生能力的培养 | |
| 引用本文： | 廖旭华.演示实验与学生能力的培养[J].安庆师范学院学报(自然科学版),1995(4). |
| 作者姓名： | 廖旭华 |
| 作者单位： | 安庆市宿松中学 |
| 摘 要： | 演示实验是化学教学中的一个重要组成部分．它旨在将书本上的理论知识通过演示实验的手段．在学生中展现出来，具有直观性强、可信度高等特点．学生观看演示实验往往比听纯理论课倍加认真．因此。在化学教学在，准确无误、规范地做好演示实验，将有利于学生的学习和诸方面能力的培养．本文结合自己多年的教学实践，阐述了演示实验与培养学生观察能力，严谨的科学态度、规范的实验操作、大胆的创新思维能力等方面的关系以及注意和改进演示实验的几种做法与同行们商榷． |
| 关 键 词： | 演示实验，能力培养 |
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