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《数据结构》网络教研平台设计与实现
引用本文:方芳,沈晶.《数据结构》网络教研平台设计与实现[J].安庆师范学院学报(自然科学版),2013(2):116-119.
作者姓名:方芳  沈晶
作者单位:安徽中医学院;合肥师范学院
基金项目:安徽中医学院教学研究项目(yb201002);安徽省级教研项目(2012jyxm295)资助
摘    要:根据多年《数据结构》课程的教学实践,发现单一的课堂教学模式已不能满足教学需求,因此,本文将网络教研方式引入到《数据结构》课程的教学中,并设计、开发《数据结构》课程教研平台,这样,教师的"教"和学生的"学"突破时间和空间的限制,并激发学生自主学习,促进师生之间、生生之间交流和互动。同时,教研平台还包含教师个人博客,帮助教师进行教学反思,以及教师之间的教学经验交流。

关 键 词:数据结构  网络教研  自主学习  教师博客  教学反思
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