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高校物理化学实验“五个四”教学模式的创新与实践
引用本文:
赵丽娜,李 欣,杨 潇,任玉刚.高校物理化学实验“五个四”教学模式的创新与实践[J].华中师范大学学报(自然科学版),2014(2).
作者姓名:
赵丽娜
李 欣
杨 潇
任玉刚
作者单位:
1.吉林师范大学 化学学院, 吉林 四平; 2.环境友好材料制备与应用省部共建教育部重点实验室, 吉林 四平
摘 要:
实验教学是高校教学的一个重要组成部分,本文针对高校化学实验教学存在的问题,阐述了“五个四”实验教学模式的实践及运行成效,分析了高校物理化学实验改革对培养学生实践能力、创新能力以及促进人才素质的提高与完善的重要意义.
关 键 词:
物理化学实验
“五个四”教学模式
实践
人才培养
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