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“卓越工程师”背景下《物理化学实验》教学改革与探索
引用本文:
杨春霞,李晓梅,宋春来.“卓越工程师”背景下《物理化学实验》教学改革与探索[J].华中师范大学学报(自然科学版),2015(3).
作者姓名:
杨春霞
李晓梅
宋春来
作者单位:
黑龙江科技大学 环境与化工学院, 哈尔滨
摘 要:
根据“卓越工程师”人才培养的发展及教学改革适应人才培养的需要,本文试图探索物理化学实验中的有效方法,构建新型教学模式;通过物理化学实验教学的课程改革,激发学生的学习兴趣在教学中显得尤为重要.本课程改革达到了增强学生学习兴趣的目的,同时培养了学生的合作精神、科学精神、创新意识、自主学习能力、表达能力等综合能力.
关 键 词:
卓越工程师
教学模式
课程改革
综合能力
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