突发性灾难事件的电视科普节目研究——以5·12汶川大地震央视媒体报道为例

本文以央视科普节目作为研究对象，采用内容分析方法对5·12汶川大地震的灾难系列科普专题进行内容分析。通过研究发现，目前我国的电视防灾科普节目倾向于灾难救助科普，缺乏灾前防御与灾后重建的科学普及；语境上较为注重专家的学术阐释，群体化的科普语境还略显薄弱；传播方式上偏于科学知识的普及，未能建立大众参与的科普机制。针对以上问题，本文提出了电视媒体防灾科普节目制作的未来发展方向。