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社会求背景下GIS专业实践课程教学探索
引用本文:侯春良.社会求背景下GIS专业实践课程教学探索[J].科技信息,2014(4):15+18.
作者姓名:侯春良
作者单位:燕山大学信息科学与工程学院
基金项目:秦皇岛科技支撑计划项目(编号201001A058)支持
摘    要:本文在分析了GIS专业当前社会需求要求,通过分析不能满足当前社会需求的GIS实践教学模式、方法、内容等,提出了解决社会需求与GIS专业人才培养的矛盾问题,对其他相近专业实践课程也具有一定的借鉴意义。

关 键 词:社会需求  GIS专业  实践课程  教学改革  校企合作
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