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| 走进传统——现代标志设计教学研究 | |
| 引用本文： | 刘珂珂,李亮之.走进传统——现代标志设计教学研究[J].科技信息,2009(5):89-89. |
| 作者姓名： | 刘珂珂 李亮之 |
| 作者单位： | 郑州高等师范专科学校;江南大学设计学院; |
| 摘 要： | 我们的教学应该倡导传统文化，使中国的传统艺术在现代设计中得以延伸发展。让学生在理解的基础上取其“形”、延其“意”、从而传其“神”，把传统图形的精神元素融入现代标志设计之中，使现代设计更具人文光彩。 |
| 关 键 词： | 传统 标志设计 教学 |
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