浅谈化学教学中如何渗透心理学教育 |
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引用本文: | 姜晓霞.浅谈化学教学中如何渗透心理学教育[J].科技信息,2014(9):166. |
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作者姓名: | 姜晓霞 |
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作者单位: | 大同煤炭技师学院; |
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摘 要: | 当前,学生的心理健康状况令人担忧,促进学生的心理健康已刻不容缓。我们必须走出重知识教育,忽视学生心理健康的误区。在学科教学中渗透心理健康教育是一条可行和常用的途径。在化学教学中,我寻找学科教学内容中的契机,运用恰当的教学方法渗透心理学教育,如创设安全、温暖、信赖、和谐的心理氛围,培养学生积极的情感、坚韧的意志和不懈努力的精神,激发学生的学习兴趣和求知欲望,这将不仅有利于培养学生良好的心理素质,而且有利于促进学生在智力、品德、身体诸方面的开发与养成,成为新世纪合格的人才。
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关 键 词: | 化学教学 渗透 心理学教育 |
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