首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈化学教学中如何渗透心理学教育
引用本文:姜晓霞.浅谈化学教学中如何渗透心理学教育[J].科技信息,2014(9):166.
作者姓名:姜晓霞
作者单位:大同煤炭技师学院;
摘    要:当前,学生的心理健康状况令人担忧,促进学生的心理健康已刻不容缓。我们必须走出重知识教育,忽视学生心理健康的误区。在学科教学中渗透心理健康教育是一条可行和常用的途径。在化学教学中,我寻找学科教学内容中的契机,运用恰当的教学方法渗透心理学教育,如创设安全、温暖、信赖、和谐的心理氛围,培养学生积极的情感、坚韧的意志和不懈努力的精神,激发学生的学习兴趣和求知欲望,这将不仅有利于培养学生良好的心理素质,而且有利于促进学生在智力、品德、身体诸方面的开发与养成,成为新世纪合格的人才。

关 键 词:化学教学  渗透  心理学教育
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号