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《统计学》的几点教学思考
引用本文:高婷婷,周金明.《统计学》的几点教学思考[J].科技信息,2012(32):I0005-I0005.
作者姓名:高婷婷  周金明
作者单位:安徽工程大学数理学院
基金项目:本文系安徽工程大学青年基金资助项目(2008YQ038).
摘    要:本文就如何有效地帮助学生理解并掌握统计学中的概念和公式,提高学习统计学的兴趣和动手能力提出几点看法。

关 键 词:统计学  案例  实践
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