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推陈出新酿异彩——苏教版教材教学札记
引用本文:刘敬珍.推陈出新酿异彩——苏教版教材教学札记[J].科技信息,2011(1):265-265,194.
作者姓名:刘敬珍
作者单位:[1]苏州大学,江苏苏州215123 [2]苏州新区第一中学,江苏苏州215011
摘    要:贯彻教学新理念,结合教学实践,强调教师导学,创设生动的课堂情境,培养学生的团队精神,促使学生个体进步,用弹性的评价激发学生学习语文的热情。

关 键 词:指导  创设  训练  评价
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