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成人函授教育课程教学现状浅析——以《隧道工程》课程为例
引用本文:孙明磊.成人函授教育课程教学现状浅析——以《隧道工程》课程为例[J].科技信息,2011(1):23-23,414.
作者姓名:孙明磊
作者单位:石家庄铁道大学土木工程学院,河北石家庄050043
基金项目:河北省高等教育教学改革研究项目,《隧道工程》国家级精品课程建设中教学与科研融合机制研究
摘    要:成人高等函授教育是高等教育的重要组成部分,传统的教学内容、教学模式、课程考核模式等已极大束缚了成人高等函授教育的发展,严重影响了教育质量。以高校为依托,结合成人学习特点,重新架构成人教学模式,建立"以学习者为中心"的教育教学模式已经刻不容缓。

关 键 词:成人函授教育  教学内容  教学模式  课程考核
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