谱写优美教学乐章前奏,沟通师生心灵第一桥梁——浅析新课的导入艺术

新课导入是一门科学艺术,她有着自己的个性和共性,也有着自身的客观规律,我们教师可以凭借逻辑推理,依靠理智活动,对新课导入规律进行调控和探索,本文中笔者将从成功的新课导入实践出发,运用心理学、教育学、美学的一些基本原则来探讨成功的新课导入一般规律、一般原理、原则和方法。