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浅谈福州市九年级化学教学质量监控的实践与反思
引用本文:林旻.浅谈福州市九年级化学教学质量监控的实践与反思[J].科技信息,2010(25):112-114.
作者姓名:林旻
作者单位:福州教育学院,福建福州350001
摘    要:教学质量的监控和评价,是整个教育教学过程中一个重要的环节,是一项系统工程,也是一项具有创新意义的研究课题。通过监控与评估体系的运行,促进学生成长、教师进步、教学改进,促进我市化学教育教学质量的稳步提高。

关 键 词:化学教学  评价  质量监控
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