浅谈中职数学课堂的德育渗透 |
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引用本文: | 杨玉娟.浅谈中职数学课堂的德育渗透[J].科技信息,2010(7). |
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作者姓名: | 杨玉娟 |
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作者单位: | 沈阳化学工业学校; |
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摘 要: | 中等职业学校数学教学大纲要求:使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。作为基础课的数学,应当为总的教学目标服务,鉴于职高生的实际状况,德育教育显得尤为重要。作为数学教师应该根据中职数学课的特点,适时、适当、适量进行德育渗透,使数学教学不单单是知识、技能技巧的教育,而应将世界观、人生观、品格等因素纳入到教学目标中来,使学生在数学教学中受到更完备的教育。
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关 键 词: | 德育渗透 人格 爱国主义 辩证唯物主义 个性品质 |
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