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关注教学细节,提升教学智慧
作者单位:
南昌理工学院 江西南昌330013
摘 要:
课堂教学是由一个个"教学细节"组成,是由细节来实现培养人与完善人的教学目标。在新课程不断推进的教育教学背景下,关注一些常见教学细节中的语言细节、教态细节、管理细节、教材与进度细节及教学手段细节,就是追求教学实践的智慧与艺术的统一。
关 键 词:
教学实践
教学细节
教师
教学
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