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论人文精神视角下的少儿舞蹈教育
引用本文:
张晓华.论人文精神视角下的少儿舞蹈教育[J].科技信息,2008(30):64-64.
作者姓名:
张晓华
作者单位:
福州市台江区少年宫
摘 要:
在高呼素质教育的时代里,加强少年儿童意志品质教育成为社会共同关注的问题。研究认为,通过人文精神的视角,发现少儿舞蹈教育不再仅仅是培养孩子艺术素养的重要方式,它在培养少儿意志品质的突出效果方面更值得关注。
关 键 词:
人文
人文精神
少儿舞蹈
教育
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